Småbarnspedagogutbildningens bakgrund

Hur det började

av Camilla Carlberg

Allt började år 1974 då jag födde min dotter och insåg att en baby inte är en docka, utan från allra första stund en alldeles unik liten person. Som nyblivna föräldrar började min man och jag funder över hur vi bäst kunde hjälpa vår lilla flicka genom livet. Mötet med Maria Montessoris tankar om att ’följa barnet’ blev vägledande för oss.

Två år senare valdes jag till ordförande i den föräldraförening som startade den första montessoriförskolan i Solna. Därefter var jag aktiv i Montessoriförbundets styrelse ett antal år. Hedersledamot blev jag också efter att 1987 ha låtit översätta och ge ut den pedagogiska klassikern ”The Absorbent Mind” som på svenska fick namnet ”Barnasinnet”. Denna följdes några år senare av ”Från barn till vuxen”, som handlar om skolans roll i personlighetsutvecklingen. Det arbetet väckte min iver att lära mer om hur människan utvecklas och därmed blev psykologi huvudämnet i min fil.kand.

När jag fick veta att det fanns en småbarnsutbildning i USA åkte jag dit med avsikt att starta en föräldrautbildning. Därmed blev jag 1991 den första diplomerade montessoripedagogen i Sverige för åldern under 3 år. Vid den tiden hade våra politiker bestämt att alla barn från 1 års ålder skulle få plats i barnomsorgen (som förskolan då kallades), om föräldrarna så önskade. Det innebar att antalet småbarnsgrupper ökade i rask takt. 

Med min insikt om hur grundläggande de tre första åren är för resten av livet ville jag dela med mig av de kunskaper jag hade fått och startade då helgkurser, främst för dem som redan arbetade med de minsta eller skulle starta småbarnsgrupper.

Vad jag kom underfund med i mötet med kursdeltagarna var att den pedagogik man använde för de minsta i stort sett var densamma som för 4-5-åringar. Barnskötaren tog hand om omsorgen och förskolläraren om lärandet. Jag saknade en yrkeskategori som tog hand om både omsorg och lärande utifrån det lilla barnets behov och förutsättningar. För att råda bot på det myntade jag begreppet ’småbarnspedagog’ och startade 1997 den utbildning du kan läsa om på hemsidan www.smabarnilund.se. 

Sedan dess har jag varit kursledare för femton kullar, totalt ca 250 personer, och har besökt cirka 350 småbarnsgrupper. Det har varit en fantastiskt spännande och intressant tid. Dock var det dags för ett generationsskifte år 2008. Jag är oerhört tacksam för att det är just Helena Lindfors som velat ta över stafettpinnen. Hon var en av mina första elever och har numera specialiserat sig på sambandet ’hjärnan – anknytning – introduktion i förskolan’. Det som framför allt förenar Helena och mig är att vi orubbligt står på barnens sida.

Under årens lopp har jag också haft nöjet att föreläsa i USA, Canada, Dubai, Polen och Norge.